Кружок "Бисероплетение" (педагог: Сапункова О.Н.)
Тема: Параллельное плетение.
Стрекоза в технике параллельного плетения
Лягушонок в технике параллельное плетение
Кружок "Рукоделие" (вязание крючком) (педагог:Рыжова С.А.)
Тема: Салфетки
Изостудия "Акварелька" (педагог: Зверькова Г.Г.)
1 группа
Тема: Печатание. Знакомство с техникой печатания: листьями, поролоном, ластиком, пробкой, различными клише вырезанных из овощей.
Выполнить практическую работу по данной теме с применением 2 способов печатания.
Практическая работа по теме: Печатание
2 группа
Тема:Декоративно - прикладное искусство.Роспись.
Выполнить практическую работу "Роспись шкатулки"
3 группа
Тема: Азы перспективы. Знакомство с основными правилами перспективного изображения.
Выполнить практическую работу по данной теме.
Кружок "Рукоделие" (педагог: Евдокимова Д.Р.)
Тема: Обработка изделий. Рюши. Изготовление изделия украшенного рюшей «две оборки». Украшенного тесьмой «змейкой» тесьмой из ленты шириной 2-3 см.Виды рюш. Рюши «две оброки».Рюши «змейки».
Практическая работа: Обработать любое изделие рюшами.
Кружок "Театральный" (педагог: Подрядчикова И.А.)
Тема: Основы артикуляции. Упражнения для губ, шеи, челюсти и языка.Чистоговорки на звонкие звуки: б, в, г, д, ж, з, р.
Выполнить практическое задание: выучить 5 скороговорок и любое стихотворение о Великой Отечественной войне.
Кружок "Информационные технологии" (педагог: Трофимова Г.В.)
Тема: Создание слайд – шоу. Способы вставки фотографий и текста в слайд - шоу.
Кружок "Краеведение" (педагог: Подрядчиков В.А.)
Тема:социальный проект " Диалог поколений. Дети войны"
Работа с имеющимися документами по реализации социального проекта"Диалог поколений.Дети войны".Интервью по телефону (по возможности).
Кружок "Умелые руки"(педагог: Докин В.И.)
Тема: Художественная обработка древесины.
Художественная обработка древесины
Резьба по дереву. Мозаика из дерева. Обжиг и гравировка. Роспись деревянных изделий и ознакомление с готовыми изделиями местных художественных промыслов.
Тема: Итоги обучения.
Самостоятельно сделать любое изделие из древесины.
Кружок "Мир человека" (педагог: Ануфриева Н.Н.)
Тема: Оказание первой помощи при автодорожном происшествии. Виды травм при аварии. Аптечка водителя. Выполнить практическое задание: оказание первой помощи пострадавшему (рана на лбу, перелом руки, рана на голени).
Задание до 18.05.2020
Тема: Лекарственные растения и их применение.
1.Что такое лекарственные растения. 2.Просмотр кинофильма (фильм о лекарственных растениях). 3.Лекарственные растения рядом с нами.Нарисовать рисунок лекарственного растения,которое растет рядом с домом. Написать внизу рисунка лечебные свойства данного растения.
Задание до 25.05.2020
Тема :Лекарственные растения и их применение.
Лечебные сборы. Правила заготовки лекарственных растений. Безопасность при использовании.
Кружок "Мир человека" (педагог: Крылова Р.М.)
Тема: Проектируем здоровый и экологически безопасный образ жизни .
Задания: Сделать рисунки по теме: Варианты экологически безопасного поведения. Проблемы нравственного выбора в чрезвычайных ситуациях. Способы оказания первой помощи в чрезвычайных экологических ситуациях.
Тема: Проектируем здоровый и экологически безопасный образ жизни .
Задание: Разработать стратегию экологически безопасного поведения.
Тема:Наш вклад в здоровье окружающей среды .
Задание: Предложить методы решения важнейших экологических проблем.
Дистанционное обучение 2020-2021учебный год
Изостудия "Жар-птица" (педагог: Петухова А.С.)
Задания для 1-2 учебной группы до 13.11.2020
Задание до 18.11.2020
Задание до 20.11.2020
Задания для 3 учебной группы до 13.11.2020
Задание до 20.11.2020
Кружок "Вышивка крестиком" (педагог: Петухова А.С.)
Задания до 17.11.2020
Задание до 24.11.2020
Кружок "Рукоделие" - вязание крючком (педагог: Рыжова С.А.)
Задание до 16.11.2020
Задание до 23.11.2020
Кружок "Рукоделие" - лоскутное шитьё (педагог: Евдокимова Д.Р.)
Задание до 13.11.2020
Задание 20.11.2020
Кружок "Рукоделие" - бисероплетение (педагог: Сапункова О.Н.)
Задание до 13.11.2020
Задание до 20.11.2020
Кружок "Краеведение" (педагог: Подрядчиков В.А.)
Задание до 18.11.2020
Просмотр работ победителей 53-го областного открытого конкурса любительских фильмов «Земля Тверская», посвященного 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
Задание до 23.11.2020
Сбор материала и жителях района в годы Великой Отечественной войны 1941-1945г.г.
Изостудия "Акварелька" (педагог: Зверькова Г.Г.)
Задания для 1 учебной группы до 21.11.2020
Задания для дистанционного обучения 2021-2022 учебный год
Задания до 11.02.2022г.
1. Изостудия "Акварелька" (педагог: Зверькова Г.Г.)
1 группа - элементы народной росписи: мезенская,полхов-майданская,городецкая,хохломская,пелех. Упражнения.Работа над эскизами к анимационному фильму.
2группа - элементы народной росписи: мезенская,полхов-майданская,городецкая,хохломская,пелех. Упражнения.Работа над эскизами к анимационному фильму.
3 группа - элементы народной росписи: мезенская,полхов-майданская,городецкая,хохломская,пелех. Упражнения. Работа над эскизами к анимационному фильму.
4 группа -элементы народной росписи: мезенская,полхов-майданская,городецкая,хохломская,пелех. Упражнения.Работа над эскизами к анимационному фильму.
2. Кружок "Умелые руки" (педагог:Лапина Н.А.)
Мягкая игрушка. Игрушка с минимальным количеством деталей. Слон с ушами. Простая игрушка, выполненная из одной или двух деталей. Наполнение деталей синтепоном, соединение между собой. Отделка готовых игрушек.
3. Кружок "Радуга" (педагог: Громова Е.В.)
Тема: Композиция.
Знакомство с основными правилами композиционного построения на листе бумаги (вертикальный и горизонтальный формат листа). Изменение горизонта и его высоты от точки зрения. Линия горизонта – граница между небом и землей.
Композиционный центр. Ритм. Композиция как ритм пятен. Разнообразные варианты ритмических пятен для передачи движения в композиции. Композиции «Моя семья».
4.Кружок "Умелые руки" (педагог: Громова Е.В.)
Роспись по дереву. Беседа «Роспись по дереву. Виды росписи. Особенности». Выполнение эскизов с использованием Городецкой росписи.
5.Кружок "Краеведение" (педагог: Подрядчиков В.А.)
Найти информацию в сети Интернет о Телевидении: истоки и пути развития. Телевидение и кино - чем они похожи? Чем отличаются? Телевизионная программа и навыки планирования своих просмотров. Особенности телевидения: фильм и телепередача - чем они различаются. Какие передачи мне нравится смотреть и почему? Составить краткое сообщение по данным вопросам.